Misión, visión y valores - CPEBPA Tudela - Ikasnova

Este centro tiene como finalidad general mantener una oferta de Educación Permanente que integre a diversos colectivos humanos promoviendo una organización participativa de todos ellos. Nuestro compromiso es favorecer el desarrollo integral de los alumnos y alumnas aportando una formación básica, orientación y formación de cara a su integración en el mundo laboral y formación para el desarrollo personal y su participación en la sociedad democrática.

Debemos profundizar en nuestro trabajo para que seamos:

• Un centro que considere al alumnado el centro de toda su acción educativa, ayudándole a ser el protagonista activo de su proceso formativo.

• Un centro que favorezca la formación integral del alumnado contando con su diversidad, fomentando el espíritu de superación, cooperación, respeto, solidaridad, creatividad y sentido de la trascendencia.

• Un centro reconocido socialmente por su calidad académica y educativa, por su orientación a resultados, por su innovación constante, su apertura a la sociedad y por la apuesta decidida por los valores.

• Un centro al servicio del alumnado y comprometido con la mejora continua en una gestión de calidad.

• Un centro en el que se genere un buen clima de convivencia.

• Un centro cuya actividad implique el menor impacto posible en el medio ambiente y que colabore en su conservación.

• Un centro que trabaje en iniciativas de cooperación y solidaridad, para una futura inserción activa, manteniendo una actitud acogedora y de preocupación por atender a los más desfavorecidos.

• Un centro integrado en su entorno y que promueve la propia cultura, costumbres y valores.

• Un centro en el cual todos los miembros de la comunidad educativa participen activamente en las actividades organizadas por el centro y colaboren en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Un centro integrado e integrador en el que los alumnos con necesidades educativas especiales reciban una atención o apoyo especializado que vaya encaminado a dotarles de mayor autonomía.

• Potenciar una gestión educativa basada en la participación democrática donde, todos los actores se integren en busca de aportar soluciones de manera activa y responsable.

• Formación integral del alumnado, potenciación del pensamiento crítico que conduzca a la formación de opiniones propias, a la valoración de las distintas situaciones y a la toma de posturas ante las mismas.

• Respeto a la persona por su dignidad humana, sin discriminación por causa alguna: sexo, raza, religión, nacionalidad, ideología o cualquier otro hecho diferencial.

• La formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.

• Asumimos la diversidad del alumnado como un hecho y entendemos que todos los alumnos y alumnas tienen unas necesidades y capacidades singulares que desarrollar y un entorno en el que se deben integrar plenamente.

• Apertura a las necesidades del entorno y del mundo, provocando el compromiso solidario.

• Sensibilidad por el respeto y la defensa del medioambiente de nuestro planeta y la importancia de su conservación. 

• Crear hábitos solidarios, posicionarse frente a la marginación, la pobreza y la injusticia.

• Se pretende formar individuos, con un espíritu creativo, crítico, auto- critico, democrático y participativo, conscientes de sus  deberes, innovador y con poder de decisión.

• Educar para la convivencia, a través de la tolerancia, el diálogo, el respeto mutuo y la colaboración en la resolución de los conflictos que inevitablemente lleva aparejados la vida en sociedad.

• Educar en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres.

• Asumir la libertad como una responsabilidad colectiva, de manera que los derechos y la seguridad de todos establezcan los límites a la libertad de cada uno.

• Promover la adquisición de hábitos saludables.